Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Diversidade na Fronteira: Um Olhar a Partir das Formas de Acolhimento e Avaliação dos Alunos Estrangeiros nas Escolas Públicas Municipais Iguaçuenses

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Desenvolvimento da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Mestra em Políticas Públicas e Desenvolvimento. Orientadora: Profa. Dra. Silvia Lima de Aquino e Coorien…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Freitas, Elaine Cristina Cardoso
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2019
País: Brasil
Institución: Universidade Federal da Integração Latino-Americana
Repositorio: Repositório Institucional da UNILA
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:dspace.unila.edu.br:123456789/5204
Acceso en línea: http://dspace.unila.edu.br/123456789/5204
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Escolas – Foz do Iguaçu
Estudantes estrangeiros
Imigrantes
Avaliação educacional

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

Awaeté, o povo de verdade: a transformação

Awaeté, o povo de verdade: a transformação da territ...

Gestão compartilhada dos territórios da pes

Gestão compartilhada dos territórios da pesca artesan...

Las soberanías en vilo en un contexto de gue

Las soberanías en vilo en un contexto de guerra y paz ...