Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Currículo e seus significados para os sujeitos de uma escola ribeirinha, multisseriada no município de Cametá – Pará

The present research investigates the Curriculum and its meanings for the citizens of a riparian, multisseries school in the city of Cametá-Pará, in which if it objectified to analyze how is defined and materialized the curriculum in the multisseries riparian school, identifying which meanings are a…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

PINHEIRO, Maria do Socorro Dias
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2009
País: Brasil
Institución: Universidade Federal do Pará (UFPA)
Repositorio: Repositório Institucional da UFPA
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:repositorio.ufpa.br:2011/2130
Acceso en línea: http://www.repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/2130
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO RURAL
Comunidade e escola
Currículo
Educação rural
Cametá – PA
Pará – Estado
Amazônia brasileira
Escola rural

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