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Sobre Años de aprendizaje. Subjetividad adolescente, l...
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Dissertação (mestrado)—Universidade de BrasÃlia, Instituto de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Geografia, 2014.
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestrÃa |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| PaÃs: | Brasil |
| Institución: | Universidade de BrasÃlia (UnB) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UnB |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unb.br:10482/17216 |
| Acceso en lÃnea: | http://repositorio.unb.br/handle/10482/17216 http://dx.doi.org/10.26512/2014.10.D.17216 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Assentamento agrário – Amapá (AP) Camponeses Posse da terra Fronteiras Geografia agrÃcola Reforma agrária |
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