Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

A pedagogia cultural da infância indígena Guarani e Kaiowá

O presente estudo traz um olhar pesquisador voltado para a compreensão da infância indígena, com base na cosmologia e espiritualidade Kaiowá e Guarani. Trata-se de um olhar que remete aos estudos e pesquisas realizados pelos intelectuais indígenas voltados para territorialidade, processos próprios d…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

GOMES, João Carlos
,

NASCIMENTO, Adir Casaro
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2017
País: Brasil
Institución: Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
Repositorio: Revista de Educação Pública
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:ojs.periodicoscientificos.ufmt.br:article/4998
Acceso en línea: http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/4998
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Ciências Humana. Educação
Infância. Indígena. Pedagogia.
Infância indígena Kaiowá

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

A territorialidade como nova possibilidade de

A territorialidade como nova possibilidade de (re)signi...

Construcción urbana y territorialidad en Cas

Construcción urbana y territorialidad en Castilla la M...

Produzindo lugar, reproduzindo espaço : uma

Produzindo lugar, reproduzindo espaço : uma análise d...