A pedagogia que emerge da luta política do M
A pedagogia que emerge da luta política do MST ...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
O presente estudo traz um olhar pesquisador voltado para a compreensão da infância indígena, com base na cosmologia e espiritualidade Kaiowá e Guarani. Trata-se de um olhar que remete aos estudos e pesquisas realizados pelos intelectuais indígenas voltados para territorialidade, processos próprios d…
Autores: | , |
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Tipo de recurso: | artículo |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2017 |
País: | Brasil |
Institución: | Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) |
Repositorio: | Revista de Educação Pública |
Idioma: | portugués |
OAI Identifier: | oai:ojs.periodicoscientificos.ufmt.br:article/4998 |
Acceso en línea: | http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/4998 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Ciências Humana. Educação Infância. Indígena. Pedagogia. Infância indígena Kaiowá |
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