Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El objetivo de la ponencia es analizar las políticas de inclusión educativa para niños y adolescentes menores de 16 años que se ven obligados a trabajar en la zona rural de las provincias del Norte Argentino. Se tendrán en consideración, desde una perspectiva comparativa, las políticas implementadas…
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires |
| Repositorio: | RIDAA (UNICEN) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:RIDAA:123456789/354 |
| Acceso en línea: | http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/354 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Niños Adolescentes Salta Corrientes Argentina Inclusión educativa Trabajo infantil Política educativa Comunidades rurales Educación rural |
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