Repositorio Bibliográfico Biocultural

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Transbarrio: educación y transmedia para favorecer la participación. Una estrategia de formación en contextos extracurriculares

RESUMEN: Esta investigación se realizó a partir del diseño, implementación y análisis de una estrategia de formación apoyada en la creación de narraciones transmedia en contextos extracurriculares, con la cual se buscó favorecer la emergencia de formas de participación en jóvenes del barrio La Gabri…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Otálvaro Quintero, Cristian Camilo
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2018
País: Colombia
Institución: Universidad de Antioquia
Repositorio: Repositorio UdeA
Idioma: español
OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/9861
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/9861
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Literatura didáctica
Didactic literature
Aprendizaje activo
Active learning
Nuevas tecnologías
New technologies

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