Somos un mismo pueblo con culturas diversas
En este editorial se plantea la importancia de la formación docente universitaria en BibliotecologÃa y Ciencia de la Información (B/CI), tomando a la Argentina como objeto de análisis. En un primer momento, se reflexiona sobre los conceptos de fragmentación, hibridación social, espacialidad y territ…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artÃculo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| PaÃs: | Argentina |
| Institución: | Universidad de Buenos Aires. Facultad de FilosofÃa y Letras |
| Repositorio: | Filo Digital (UBA-FFyL) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.filo.uba.ar:filodigital/11229 |
| Acceso en lÃnea: | http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11229 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Formación docente Docencia BibliotecologÃa y Ciencia de la Información Aspectos teóricos Argentina |
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