Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Incorporación De Saberes Locales En La Programación Curricular Contextualizada De La Institución Educativa N°82083 De Condormarca, Año 2014

La ejecución del presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal: caracterizar los saberes locales que deben ser incorporados en la programación curricular contextualizada de la I.E. 82083 de Condormarca en el año 2014. Trabajo que es de tipo descriptivo y corte etnográfico con incid…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Abanto Flores, Olegario Timoteo
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación: 2017
País: Perú
Institución: Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio: UNC-Institucional
Idioma: español
OAI Identifier: oai:172.16.0.151:UNC/2251
Acceso en línea: http://repositorio.unc.edu.pe/handle/UNC/2251
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Educación
interculturalidad
currículo
identidad

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