Multiculturalidad y procesos de marginación
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Repositorio Bibliográfico Biocultural
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
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Neste estudo investigamos o ensino e aprendizagem de português língua estrangeira (PLE) para falantes de espanhol, em especial, para bolivianos residentes em São Paulo. Para a consecução de nossos principais objetivos, quais sejam: identificar, analisar e apresentar propostas para facilitar o proces…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade de São Paulo |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:teses.usp.br:tde-14062010-113848 |
| Acceso en línea: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14062010-113848/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Aprendizagem Cultura Ensino Interculturalidade Português Língua Estrangeira Culture Interculturalism Learning Portuguese Foreign Language Teaching |
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