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Ensino de história a partir das presenças indígenas : o caso da retomada guarani na Ponta do Arado em Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil

O presente trabalho tem como objetivo a elaboração de um portfólio sobre o caso da Retomada Guarani na Ponta do Arado. Voltado para o sétimo ano do Ensino Fundamental, busca analisar a percepção e conceitos dos estudantes sobre povos indígenas. Promovendo o debate de questões territoriais sobre os G…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Pires, Cristina Turra
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2020
País: Brasil
Institución: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Repositorio: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:www.lume.ufrgs.br:10183/216089
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10183/216089
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Ensino de história
História indígena
Indios guaranis
Povos indígenas
Índios : Rio Grande do Sul
History Teaching
Indigenous History Teaching
Guarani

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