Japanese collectivism: cultural heritage and
Japanese collectivism: cultural heritage and gateway to...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Este estudo discute o currículo em ação na Educação Infantil buscando conhecer como se configuram nele as manifestações de religião/religiosidade a partir das expressões das crianças. Diversidade e laicidade imbricam-se na discussão que traz questões ligadas ao respeito às diferenças e que foram ent…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis de maestría |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2015 |
País: | Brasil |
Institución: | Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR) |
Repositorio: | Repositório Institucional da UFSCAR |
Idioma: | portugués |
OAI Identifier: | oai:{{ getenv «DSPACE_HOST» «repositorio.ufscar.br» }}:ufscar/7046 |
Acceso en línea: | https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/7046 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Educação de crianças Currículos Cultura Leigos (Religião) Religiosidade CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO::CURRICULOS ESPECIFICOS PARA NIVEIS E TIPOS DE EDUCACAO Early childhood education Education – Curricula Culture Laity Religiousness |
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