Somos un mismo pueblo con culturas diversas
The global scenario marked by the globalization process has posed several challenges to the world population, among them, that of responding to social and cultural problems that result from discrimination and hegemonic domination of power over groups regarding gender, class, and culture. Education t…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| PaÃs: | Brasil |
| Institución: | PontifÃcia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:leto:handle/9809 |
| Acceso en lÃnea: | https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9809 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Multiculturalismo crÃtico Formação de professores História Critical multiculturalism Curriculum Teacher education History CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO |
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