Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Este trabalho é produto de uma investigação que teve como ponto de partida o questionamento: Como se dá a ação docente face às diferenças socioculturais dos alunos e qual o currículo que vem se delineando na sala de aula da EJA a partir dessa ação? Pressupomos que esta ação docente ocorre de maneira…
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade do Estado da Bahia (UNEB) |
| Repositorio: | Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs.192.168.5.50:article/1388 |
| Acceso en línea: | http://www.revistas.uneb.br/index.php/educajovenseadultos/article/view/1388 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | EJA; Ação docente; Diferenças socioculturais; Multiculturalismo; Currículo. |
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