Somos un mismo pueblo con culturas diversas
O profissional da educação necessita apropriar-se da sua ciência como base para o enfrentamento dos desafios impostos à prática docente, visando a formação de uma cultura cientÃfica. Desse modo, este trabalho surge sob a perspectiva multicultural, principalmente quando o curso superior se caracteriz…
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artÃculo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| PaÃs: | Brasil |
| Institución: | CLAEC |
| Repositorio: | RELACult – Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs.periodicos.claec.org:article/1167 |
| Acceso en lÃnea: | http://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/1167 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Cultura; Educação; Ciências da Natureza Multiculturalismo; Práticas Pedagógicas; Ciências |
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