Aprendizaje colaborativo en comunidades de pr
Aprendizaje colaborativo en comunidades de práctica en...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
A tese defendida neste trabalho é a de que o sujeito proveniente de uma identidade cultural Potiguara, através dos conhecimentos e experiências apreendidos nos processos formativos a partir do seu ingresso na universidade, ressignifica seus saberes construÃdos ao longo de sua trajetória de vida. Sen…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis doctoral |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2017 |
PaÃs: | Brasil |
Institución: | Universidade Federal da ParaÃba |
Repositorio: | Repositório Institucional da UFPB |
Idioma: | portugués |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ufpb.br:123456789/14835 |
Acceso en lÃnea: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/14835 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO Identidade IndÃgena potiguara Narrativa Interculturalidade Formação superior Identity Potiguara natives Narrative Interculturalism Higher education Identidad Nativos potiguara lnterculturalidad Formación supenor |
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