Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

La educación intercultural en ciencias sociales, geografía e historia: evaluación de un programa de intervención en Educación Secundaria Obligatoria

Los nuevos contextos multiculturales exigen una redefinición de la educación que garantice una educación de calidad para todos, la igualdad de oportunidades, la equidad y la justicia social. Ideales intrínsecos a una educación intercultural que valora la diversidad cultural como riqueza y normalidad…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Matencio López, Rita María
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación: 2017
País: España
Institución: Universidad de Murcia
Repositorio: DIGITUM: Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier: oai:digitum.um.es:10201/53982
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10201/53982
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Educación intercultural
Pluralismo (Ciencias sociales)
Multiculturalismo
Educación Secundaria Obligatoria
CDU::3 – Ciencias sociales::37 – Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
CDU::3 – Ciencias sociales::31 – Demografía. Sociología. Estadística::316 – Sociología. Comunicación
CDU::3 – Ciencias sociales::37 – Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre::373 – Enseñanza primaria y secundaria

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