Resignificando la convivencia ciudadana
Resignificando la convivencia ciudadana ...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Los nuevos contextos multiculturales exigen una redefinición de la educación que garantice una educación de calidad para todos, la igualdad de oportunidades, la equidad y la justicia social. Ideales intrínsecos a una educación intercultural que valora la diversidad cultural como riqueza y normalidad…
Autor: | |
---|---|
Tipo de recurso: | tesis doctoral |
Fecha de publicación: | 2017 |
País: | España |
Institución: | Universidad de Murcia |
Repositorio: | DIGITUM: Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/53982 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10201/53982 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Educación intercultural Pluralismo (Ciencias sociales) Multiculturalismo Educación Secundaria Obligatoria CDU::3 – Ciencias sociales::37 – Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre CDU::3 – Ciencias sociales::31 – Demografía. Sociología. Estadística::316 – Sociología. Comunicación CDU::3 – Ciencias sociales::37 – Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre::373 – Enseñanza primaria y secundaria |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International