Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Este trabajo se centra en conocer las diferencias en el rendimiento académico de los alumnos de Educación Infantil según el sexo y la lengua materna. Para ello, y partiendo de los distintos escenarios que nos presenta la multiculturalidad, hemos tenido en cuenta las peculiaridades de esta diversidad…
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | Revistas Universidad San Ignacio de Loyola |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.revistas.usil.edu.pe:article/382 |
| Acceso en línea: | http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/382 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación pre-primaria; Rendimiento académico; Diversidad lingüística; Sexo |
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