Aulas multiculturales : Nuevos desafíos para
Aulas multiculturales : Nuevos desafíos para la enseñ...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Esta investigación plantea un nuevo modelo teórico para la educación artística en el que se integra el patrimonio inmaterial de las creaciones cerámicas y la diversidad cultural. Se estudia, por un lado, la variedad de patrimonio inmaterial, principalmente canario y su introducción en educación como…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis de maestría |
Fecha de publicación: | 2019 |
País: | España |
OAI Identifier: | oai:dnet:riullreposit::d41fbb48be0dab74a5b6aecf864dbf64 |
Acceso en línea: | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/14951 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Educación artística Patrimonio inmaterial Diversidad cultural Creaciones cerámicas Estudio de caso |
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