Luces y sombras en la enseñanza de la educac
Luces y sombras en la enseñanza de la educación (mult...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
La presente tesis doctoral está centrada en la evaluación participativa de un programa de formación para una ciudadanía activa e intercultural, específicamente diseñado para mujeres, y se estructura en 10 capítulos.
En el primer capítulo, presentamos datos cuantitativos sobre la evolución…
Autor: | |
---|---|
Tipo de recurso: | tesis doctoral |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2005 |
País: | España |
Institución: | CBUC, CESCA |
Repositorio: | TDR: Tesis Doctorales en Red |
OAI Identifier: | oai:www.tdx.cat:10803/2351 |
Acceso en línea: | http://www.tdx.cat/TDX-0613107-120403 http://hdl.handle.net/10803/2351 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Migració Programes de formació per a dones Formació per la ciutadania Multiculturalitat Integració L’Hospitalet de Llobregat Ciències de l’Educació 371 |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International