Hacia una escuela multicultural: la presencia
Hacia una escuela multicultural: la presencia creciente...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
No es posible hablar de procesos constituyentes descolonizadores sin preguntarnos ¿de dónde surgieron las propuestas de refundación del Estado en plurinacionales e interculturales? ¿Qué estaban cuestionando los sectores marginados que los propusieron? Y ¿Desde qué concepciones se planteaban los proc…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | artículo |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2014 |
País: | Brasil |
Institución: | Universidade FUMEC (FUMEC) |
Repositorio: | Meritum: revista de Direito da Universidade Fumec |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:ojs.fumec.br:article/2498 |
Acceso en línea: | http://www.fumec.br/revistas/meritum/article/view/2498 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | descolonización, constitucionalismo de transición, constituciones experimentales, plurinacionalidad e intercultural que cuestionan al “Estado”. |
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