Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Esta tesis se estructura en 6 apartados. En primer lugar, se presenta un soporte teórico que relaciona los niveles de nutrición con el rendimiento escolar. En segundo lugar, se describe el marco normativo internacional y nacional que aboga por la seguridad alimentaria y nutricional en el mundo y en…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Autónoma de Bucaramanga – UNAB |
| Repositorio: | Repositorio UNAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2190 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/2190 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Public politics School feeding Public schools Eradication of poverty Law Public policies and development School food Child nutrition School feeding program PAE Derecho Políticas públicas y desarrollo Política pública Alimentos para escolares Nutrición infantil Programa de alimentación escolar Rendimiento académico Investigaciones Análisis Alimentación escolar Colegios públicos Erradicación de la pobreza |
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