Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Esta tesis de grado de Maestría de investigación corresponde a un ejercicio elaborado a partir de la Sistematización del ‘Sincronario La Perse’, una experiencia de diálogos de saberes, realizada entre el año 2017 y el 2018, en la que fue co-organizadora y participante La Morada; espacio comunal del…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de grado tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11404 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/11404 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Territorio Comunidad Diálogos de saberes Pedagogía ancestral Ciencia Del Abya Yala |
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