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Multiculturalidad e interculturalidad en Educación Primaria: la Educación Literaria para un dispositivo de integración socioescolar del alumnado extranjero

Ante la situación educativa actual en nuestro país, por la presencia generalizada en las aulas de Educación Primaria de alumnos de origen extranjero, y ante la promoción del paradigma de la Educación Intercultural, en este Trabajo de Fin de Máster se aborda la intervención docente mediante la Educac…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Lozano Lozano, Álvaro
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación: 2013
País: España
Institución: Universidad de Valladolid
Repositorio: UVaDOC: Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier: oai:uvadoc.uva.es:10324/3824
Acceso en línea: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3824
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Educación intercultural
Literatura-Estudio y enseñanza (Primaria)
Integración escolar

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