Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Investigación comparativa y reflexión sobre la competencia intercultural de los institutos educativos con el alumnado chino y familias chinas del barrio de Usera, Madrid. Estudio de casos

En las últimas décadas, y especialmente en los últimos años, España ha comenzado a convertirse en un centro de migración para muchas familias procedentes de China. Los centros educativos como institutos o colegios de primaria, así como la docencia, no son un factor inmune a estos movimientos migrato…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Zhang, Shilu
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2020
País: España
Institución: Universidad de Alcalá (UAH)
Repositorio: e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
OAI Identifier: oai:ebuah.uah.es:10017/47393
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10017/47393
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Interculturalidad
Multiculturalidad
Competencia intercultural
Docentes en los centros educativos
Alumnos y familiares de origen chino
跨文化
文化多样性
跨文化能力
教师从业者
中国移民家庭及华人 (华裔)学生
Filología
Philology

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

A alimentação como processo de integração

A alimentação como processo de integração da comuni...

Educación en contextos multiculturales: sist

Educación en contextos multiculturales: sistematizaci...

Relación entre el clima organizacional y las

Relación entre el clima organizacional y las relacione...