Planeamiento estratégico de la papa
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Este trabajo presenta una revisión teórica sobre el enfoque CTSA (Ciencia, tecnologÃa, Sociedad, Ambiente) y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias naturales. analiza temas relacionados con la seguridad alimentaria como:agroecologÃa (huerta escolar), patologÃas relacionadas con la malnutr…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis de maestrÃa |
Estado: | Versión aceptada para publicación |
Fecha de publicación: | 2013 |
PaÃs: | Colombia |
Institución: | Universidad Nacional de Colombia |
Repositorio: | Repositorio UN |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unal.edu.co:unal/20759 |
Acceso en lÃnea: | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/20759 http://bdigital.unal.edu.co/11414/ |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | 36 Problemas y servicios sociales, asociaciones / Social problems and social services 37 Educación / Education 5 Ciencias naturales y matemáticas / Science Seguridad alimentaria Estrategia didáctica CTSA CTS Trabajo por proyectos Alimentary security Didactic methodology STSE STS Project works |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International