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Resumo O artigo tem como tema as relações entre demandas sociais e políticas estatais de instrução no decorrer da Primeira República. Tendo como cenário a cidade de Belo Horizonte, materialização do projeto republicano de ordenamento urbano, busca-se analisar o acesso à instrução das distintas popul…
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Brasil |
| Institución: | ANPUH-RS |
| Repositorio: | História da Educação |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:scielo:S2236-34592017000100377 |
| Acceso en línea: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-34592017000100377 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | escola cidade territorialização imigração |
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