A EDUCAÇÃO DIFERENCIADA EM CONTEXTOS MULTIC
A EDUCAÇÃO DIFERENCIADA EM CONTEXTOS MULTICULTURAIS: ...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
A disciplina História, na Educação Básica, tem como objetivo a análise das relações humanas desde o período da Pré-História até o período da decadência do Império Romano. O estudo sobre a Pré-História e a Antiguidade dos povos da Mesopotâmia, Egito, Grécia e Roma é distante cronologicamente e geogra…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Brasil |
| Institución: | CLAEC |
| Repositorio: | RELACult – Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:ojs.periodicos.claec.org:article/1567 |
| Acceso en línea: | http://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/1567 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educação; Ensino de História. Pré-História; Ensino-Aprendizagem; Sala de Aula; Multiculturalidade; Práticas Pedagógicas. |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International