Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Enfoque eco-social y multicultural de la educación artística para aprender con el patrimonio del lugar: Girona, Temps de flors.

Aprovechando la celebración de las actividades de Girona ¿Temps de Flors¿, estudiantes de Magisterio de la Facultad de Educación y Psicología de la Universitat de Girona han desarrollado un trabajo de intervención artística en un parque de la ciudad. Con motivo de este proyecto se han trabajado cont…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Calbó Angrill, Muntsa
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación: 2008
País: España
Institución: Universidad de Alcalá (UAH)
Repositorio: e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
OAI Identifier: oai:ebuah.uah.es:10017/5181
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10017/5181
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Patrimonio
Educación artística
Formación de maestros
Ecología
Multiculturalidad
Pedagogía
Cultural and artistic heritage
Arts education
Teacher training
Ecology
Multiculturalism
Pedagogy
Educacion
Education

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