Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Direito fundamental à educação e as famílias homoafetivas: uma reflexão sobre o currículo multicultural nas escolas

O presente estudo busca analisar formas de se estruturar currículos multiculturais, ancorados na diversidade sexual, para resguardar direitos fundamentais como a igualdade, respeito às diferenças, a liberdade de orientação sexual e a educação, respondendo à seguinte questão: tendo em vista a presenç…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Pessanha, Jackelline Fraga
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2011
País: Brasil
Institución: Faculdade de Direito de Vitória (FDV)
Repositorio: Repositório da Faculdade de Direito de Vitória
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:191.252.194.60:fdv/79
Acceso en línea: http://191.252.194.60:8080/handle/fdv/79
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DIREITO
Família homoafetiva
Currículo
Multiculturalidade
Direito à educação

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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