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Bialfabetização e letramento com adultos em guarani/português: é possível?: um estudo etnográfico e valorização do Tetã Guarani

O presente trabalho visa demonstrar in loco as atividades de uma pesquisa-ação e como ocorreu o ensino aprendizagem da leitura e letramentos com jovens e adultos indígenas Guarani/Kaiowa da Reserva Indígena de Dourados-MS. Nesta pesquisa ação objetivou-se descrever e analisar a ocorrência do process…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Machado, João
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2013
País: Brasil
Institución: Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
Repositorio: Repositório Institucional da UFGD
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui:prefix/608
Acceso en línea: http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/608
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
Bilinguismo
Educação bilíngue
Projeto Arandu Mixĩ
Bilingualism
Bilingual education

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