Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Este estudo objetivou investigar as marcações sócioespaciais de um berçário e sua influência no comportamento de bebês, da Creche Municipal de Cuiabá Santa Inês-Poção. O aporte teórico orientou-se pela perspectiva histórico-cultural de Vigotski (1989, 2007, 2008, 2009) e seus colaboradores brasileir…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) |
| Repositorio: | Repositório Institucional da UFMT |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:localhost:1/955 |
| Acceso en línea: | http://ri.ufmt.br/handle/1/955 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO Bebês Educação Espaço Histórico cultural Babies Education Space Cultural historical |
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