Somos un mismo pueblo con culturas diversas
This research is embedded in Critical Applied Linguistics and aims to investigate the relation between Social Activity mediated through questions and learningdevelopment in Portuguese as an Additional Language (PLA) classes, in order to contribute to the study and practice of teaching PLA for foreig…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestrÃa |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| PaÃs: | Brasil |
| Institución: | PontifÃcia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:leto:handle/13679 |
| Acceso en lÃnea: | https://tede2.pucsp.br/handle/handle/13679 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Português como lÃngua adicional Teoria da atividade sócio-histórico-cultural Perguntas argumentativas Multimodalidade Multiculturalidade Portuguese as an additional language Social-historical-cultural activity theory Argumentative questions Multimodality Multiculturality CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA::LINGUISTICA APLICADA |
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