Evaluación de forrajes enriquecidos con micr
Evaluación de forrajes enriquecidos con microorganismo...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Esta investigación tiene por objeto analizar cómo la transdisciplinariedad a través del diálogo de saberes pretende ser una alternativa para poder comprender la complejidad innata de lo que implica el concepto de seguridad alimentaria y nutricional, y cómo ese entendimiento epistemológico puede lleg…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Nacional de Colombia |
| Repositorio: | Repositorio UN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unal.edu.co:unal/69515 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/69515 http://bdigital.unal.edu.co/71372/ |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 1 Filosofía y psicología / Philosophy and psychology 12 Epistemología, causalidad, género humano / Epistemology 3 Ciencias sociales / Social sciences 32 Ciencia política / Political science 36 Problemas y servicios sociales, asociaciones / Social problems and social services 4 Lenguas / Language 5 Ciencias naturales y matemáticas / Science 8 Literatura y retórica / Literature Transdisciplinariedad Diálogo de saberes Seguridad alimentaria y nutricional Soberanía alimentaria Saberes locales Comunidades indígenas de origen campesino Transdisciplinarity Dialogue of knowledge Revaluation of knowledge Youth Indigenous peasant wisdom Epistemology |
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