Somos un mismo pueblo con culturas diversas
This work aims to contribute to the debate of the territorial perspective of the conception of education, field and public policies claimed by workers, movements and social organizations, articulating the universality of the political and philosophical dimensions with the objective conditions of edu…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEFS |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:tede2.uefs.br:8080:tede/685 |
| Acceso en línea: | http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/685 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educa??o Campo Territorialidade Movimentos Sociais Education Field Territoriality Social Movements CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS |
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