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Resumo Por meio das escalas de avaliação do Celpe-Bras, um construto de proficiência oral em língua portuguesa para falantes de outras línguas é operacionalizado e mensurado. Na prova oral, sete itens compõem duas escalas por meio das quais o avaliador-interlocutor e o avaliador-observador atribuem…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade de São Paulo |
| Repositorio: | Educação e Pesquisa |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:scielo:S1517-97022019000100565 |
| Acceso en línea: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022019000100565 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Dimensionalidade Avaliação de língua adicional Proficiência oral Validade Análise fatorial |
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