Somos un mismo pueblo con culturas diversas
La tesis de grado que se propone, se en marco en la construcción de fundamentos pedagógicos, creados a partir de las concepciones sobre el paisaje y la identidad cultural de los estudiantes de grado octavo de la I. E. D. La Victoria, ubicada en la Inspección la Victoria, municipio El Colegio, depart…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de grado tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12708 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/12708 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | El paisaje La lectura del paisaje Ciencias Naturales Identidad cultural campesina Territorio Ecología del paisaje Pedagogía en contexto Landscape Landscape reading Natural sciences Peasant cultural identity Territory Lanscape ecology Pedagogy in context |
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