Somos un mismo pueblo con culturas diversas
La investigación se enmarcó en el contexto de la sistematización de la experiencia educativa Comunidades Andinas Educativas CAE, significada a partir de la construcción de conocimiento en torno a la construcción de subjetividades políticas en niñas, niños y jóvenes andinos quchuahablantes, en el con…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de grado tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/644 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/644 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Subjetividad política Comunidad educativa – Perú Niños y jóvenes Experiencias educativas Sistematización de experiencias educativas Educación en contexto Educación alternativa |
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